Wisznice

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci uczęszczające do szkół podstawowych do udziału w konkursie na projekt maskotki, która będzie symbolizować Programy Europejskiej Współpracy Terytorialnej i Europejskiego Instrumentu Sąsiedztwa i Partnerstwa. Zadaniem maskotki będzie także wspieranie działań promujących współpracę pomiędzy partnerami polskimi i zagranicznymi.

W zjednoczonej Europie granice państwowe przestały być barierą oddzielającą poszczególne państwa. Wiele problemów łatwiej, taniej i skuteczniej można rozwiązać wspólnie z sąsiadami z drugiej strony granicy. Na przykład problemy związane z ochroną środowiska, powodziami, zanieczyszczeniem rzek wręcz wymagają międzynarodowej współpracy. Przykładów działań, które warto podejmować wspólnie jest naprawdę wiele i dotyczą one także spraw codziennych mieszkańców terenów przygranicznych. Właśnie realizacji takich wspólnych działań służą programy Europejskiej Współpracy Terytorialnej (EWT) i Europejskiego Instrumentu Sąsiedztwa i Partnerstwa (EISP).
Celem Konkursu jest stworzenie maskotki, która będzie symbolizować Programy Europejskiej Współpracy Terytorialnej i Europejskiego Instrumentu Sąsiedztwa i Partnerstwa.

W Konkursie mogą uczestniczyć dzieci uczęszczające do szkół podstawowych.

1. Każda osoba biorąca udział w konkursie może zgłosić tylko jeden projekt maskotki wraz z jej nazwą. Prace zbiorowe nie będą brane pod uwagę.
2. Prace konkursowe mogą być przygotowane w dowolnej technice (akwarele, pastele, plakatówka, wycinanka, kredki, techniki mieszane, praca przestrzenna czy wykonany prototyp maskotki.
3. Prace plastyczne nie mogą być dziełami wcześniej nagradzanymi na konkursach.
4. Udział w konkursie jest bezpłatny i dobrowolny

Prace należy wysłać pocztą, na podany poniżej adres, w zamkniętych kopertach z napisem „KONKURS - MASKOTKA EWT i EISP”.

Każda praca biorąca udział w konkursie powinna zawierać następujące informacje:

• imię i nazwisko autora pracy,
• nazwę maskotki
• krótkie uzasadnienie (maksymalnie 200 znaków), dlaczego właśnie ten projekt maskotki powinien symbolizować Programy EWT i EISP.

Do pracy należy dołączyć wypełnione formularze stanowiące załączniki do Regulaminu nr 1,2, i 3.  Termin nadsyłania prac upływa 20 lutego 2010 r. (liczy się data stempla pocztowego). Jeśli ktoś jest zainteresowany uczestnictwem w Konkursie, załączniki są do pobrania w Gminnym Ośrodku Kultury i Oświaty w Wisznicach Wygoda 10A.

Dla najmłodszych uczestników przedstawiamy bajkę, która być może będzie inspiracją do pracy plastycznej.

Nie tak dawno temu, na kontynencie zwanym Europą, pojawił się przyjazny i wesoły stworek. W miejscu, z którego przybył nazywano go EWT EISP. Przyznacie, Że to imię jest strasznie trudne i w ogóle nadaje się tylko dla jakiegoś nudnego robota. A nasz bohater lubi poznawać nowe miejsca, uczyć się nowych zabaw, pomagać ludziom. Koniecznie trzeba wymyślić dla niego jakieś inne, sympatyczne imię!
Ponieważ stworek nie znał nikogo, wyruszył w drogę w poszukiwaniu przyjaciół. EWT EISP wprost nie mógł znieść, gdy ktoś się smucił i czuł się samotny. W czasie wędrówki po Europie spotkał najpierw Janka z Polski i bardzo się zdziwił, że siedzi on sam nad rzeką zamiast zaprosić do zabawy chłopca mieszkającego na drugim brzegu. Janek wyjaśnił, że nie mogą się razem bawić, bo po pierwsze po drugiej strony rzeki jest już inne państwo, Niemcy, po drugie nie ma mostu, a po trzecie – Polacy i Niemcy mówią innymi językami. EWT EISP roześmiał się, zapewnił Janka, że znajdzie się na to rada, a następnie poszedł porozmawiać z dorosłymi. Rodzice Janka i Matthiasa (bo tak miał na imię chłopiec z drugiego brzegu rzeki) dowiedzieli się od EWT EISP, w jaki sposób zdobyć pieniądze na wybudowanie mostu łączącego oba kraje, wspólne zajęcia sportowe i naukę języka sąsiadów. Następne wakacje Janek i Matthias spędzili razem, świetnie się bawiąc. EWT EISP udał się więc w dalszą podroż. Mijał jeziora i rzeki, aż pewnego dnia napotkał Dalię z Litwy. Dziewczynka ślicznie tańczyła, ale nikt oprócz niego tego nie widział. EWT EISP nagrodził występ Dalii wielkimi brawami i zapytał, dlaczego nie pokazuje swoich umiejętności innym dzieciom. Dziewczynka bardzo się zdziwiła, że ktoś mógłby chcieć zobaczyć jej występ. Poza tym sądziła, że nie ma takiego miejsca, w którym dzieci z rożnych krajów mogłyby się spotkać. EWT EISP uśmiechnął się, bo w jego głowie pojawił się nowy pomysł. Podczas swojej wędrówki spotkał przecież wiele dzieci, których umiejętności go zachwyciły. Przypomniał sobie małego Wasilija z Białorusi, który gra na gitarze, a także Jarkę z Czech, która ślicznie śpiewa. Nie namyślając się długo, EWT EISP udał się do dorosłych. Podpowiedział im, skąd wziąć pieniądze i jak zorganizować imprezę, podczas której dzieci będą mogły pochwalić się swoją kulturą i tradycjami, a także nauczyć się czegoś nowego i nawiązać ciekawe przyjaźnie. Dorośli wysłuchali EWT EISP z uwagą. Choć w pierwszym momencie wydawało im się, że to się nie może udać, bo różnią ich języki i dzielą granice, to na szczęście szybko zmienili zdanie. Wiadomo przecież, że przez wspólną zabawę i naukę najłatwiej można się porozumieć! Na imprezie wszyscy bawili się doskonale, a na koniec ustalili, że w następnym roku zorganizują kolejne spotkanie. Zadowolony EWT EISP wyruszył w dalszą drogę, miał przecież jeszcze wiele do zrobienia. Dzięki EWT EISP dorośli przekonali się, że granice państw nie przeszkadzają we wspólnym rozwiązywaniu problemów. Wkrótce okazało się, że razem naprawdę można więcej! Nasz bohater z zadowoleniem przygląda się ścieżkom rowerowym, po których mkną obok siebie młodzi Polacy, Czesi, Niemcy, Żeby zwiedzić najciekawsze zakątki swoich krajów. Z podziwem patrzy na polskich i słowackich ratowników górskich, którzy wspólnie śpieszą na ratunek nieostrożnym turystom. Ale najbardziej EWT EISP lubi obserwować występy szkolnych zespołów i zawody sportowe uczniów z sąsiadujących państw. Zawsze kibicuje najlepszym, niezależnie od tego, z którego kraju pochodzą. Co tu dużo mówić, fajny jest ten EWT EISP i bardzo pomocny. Zasługuje na podziękowania, a już na pewno na jakieś nowe, sympatyczne imię. I jeszcze coś – ani Janek, ani Jarka, ani Matthias, ani Żadne inne z dzieci nie umie określić, jak on naprawdę wygląda. Może Wy wiecie?